Dalam lintasan sejarah bangsa Indonesia, peran para ulama tidak sekadar sebagai penjaga nilai-nilai agama, tetapi juga penggerak utama dalam perjuangan kemerdekaan dan pembangunan peradaban. Di antara tokoh-tokoh yang menonjol, para ulama besar Nahdlatul Ulama (NU) seperti KH. Hasyim Asy’ari dan KH. Wahid Hasyim memegang peran sentral dalam membentuk wajah Islam Nusantara yang damai, moderat, dan inklusif.

KH. Hasyim Asy’ari: Bapak Nahdlatul Ulama dan Pengawal Tradisi Islam

Awal Kehidupan dan Pendidikan

KH. Muhammad Hasyim Asy’ari lahir di Jombang, Jawa Timur, pada tahun 1871. Ia berasal dari keluarga pesantren, dengan garis keturunan ulama dari kedua orang tuanya. Sejak usia dini, ia telah terbiasa dengan atmosfer keilmuan Islam dan tradisi pesantren.

Perjalanan pendidikannya dimulai dari pesantren lokal, lalu berlanjut ke Makkah selama tujuh tahun. Di sana, ia memperdalam ilmu hadits, fiqih, hingga tasawuf. Dari para ulama Haramain, KH. Hasyim menyerap metode pengajaran klasik namun mendalam, yang kemudian ia bawa pulang ke Indonesia.

Mendirikan Nahdlatul Ulama dan Kiprah Nasional

KH. Hasyim Asy’ari menjadi tokoh utama berdirinya Nahdlatul Ulama pada 31 Januari 1926, sebuah organisasi yang awalnya bertujuan menjaga tradisi Islam Ahlussunnah wal Jama’ah di tengah arus reformisme. Ia dikenal konsisten mempertahankan metode pembelajaran tradisional namun terbuka terhadap tantangan zaman.

Yang paling monumental adalah perannya dalam mengeluarkan Resolusi Jihad pada 22 Oktober 1945. Seruan ini menyatakan bahwa mempertahankan kemerdekaan Indonesia adalah bagian dari kewajiban agama. Seruan ini kemudian menjadi dasar perlawanan rakyat Surabaya terhadap tentara Sekutu, dan kelak dikenang sebagai tonggak sejarah Hari Santri Nasional.

KH. Wahid Hasyim: Jembatan Islam dan Negara

Cendekia Muda dengan Visi Modern

KH. Wahid Hasyim, putra dari KH. Hasyim Asy’ari, lahir pada 1 Juni 1914. Ia merupakan figur pembaharu yang membawa semangat baru ke dalam lingkungan pesantren. Sejak muda, ia memperluas cakrawala keilmuan dengan belajar di Makkah, dan saat kembali ke Indonesia, ia menggagas banyak inovasi.

Ia memperkenalkan kurikulum terpadu antara ilmu agama dan umum di lingkungan pesantren. Hal ini menandai pergeseran penting dalam pendidikan Islam tradisional, dari yang semula murni berbasis kitab kuning menjadi lebih adaptif terhadap perkembangan zaman.

Keterlibatan dalam Pemerintahan

Di masa kemerdekaan, KH. Wahid Hasyim menjabat sebagai Menteri Agama dan menjadi salah satu tokoh penting dalam perumusan dasar negara. Ia dikenal sebagai sosok moderat yang mampu menjembatani kepentingan umat Islam dengan konsep negara kebangsaan.

Peran strategisnya terlihat dalam usulan pengintegrasian pendidikan agama dalam sistem sekolah umum dan pengakuan terhadap keragaman mazhab Islam di Indonesia. Ia wafat dalam usia muda akibat kecelakaan pada 1953, namun pemikirannya tetap relevan hingga kini.

Warisan Ulama Besar Lainnya dalam NU

Selain dua tokoh sentral di atas, NU memiliki banyak ulama besar lain yang kontribusinya tidak kalah penting. Di antaranya:

• KH. Bisri Syansuri – Ulama faqih yang menjadi rujukan utama dalam bidang fiqih.

• KH. Mahfudz Termas – Guru besar ulama Nusantara di Makkah yang dikenal ahli hadits.

• KH. Abdurrahman Wahid (Gus Dur) – Cucu KH. Hasyim Asy’ari, Presiden ke-4 RI, pembela pluralisme dan demokrasi.

Mereka bersama-sama membentuk fondasi NU sebagai organisasi keagamaan yang berpijak pada prinsip moderat (wasathiyah), cinta tanah air, dan komitmen terhadap pendidikan.

Relevansi dan Keteladanan di Era Kini

Spirit perjuangan dan keteladanan para ulama besar NU masih sangat relevan di tengah tantangan zaman modern. Di era disrupsi digital dan polarisasi sosial, semangat inklusivitas, toleransi, dan cinta tanah air yang diwariskan KH. Hasyim Asy’ari dan KH. Wahid Hasyim patut dijadikan pedoman.

Melalui NU, para ulama tidak hanya membangun jaringan dakwah, tetapi juga memperkuat ketahanan budaya dan identitas nasional. Biografi mereka bukan sekadar cerita sejarah, melainkan bahan refleksi dan inspirasi generasi muda Indonesia.

Sumber: NU Online